„Przyczynianie się do rozwoju daje mi poczucie, że jestem użyteczny dla planety”.
— Anna Wong, Woluntariusz
- Swoje doświadczenie zawodowe zdobywała m.in.:
- w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej,
- Zespole Szkół Specjalnych,
- Fundacji JiM,
- Punkcie Interwencji Kryzysowej Re-Start,
- Dziennym Ośrodku Adaptacyjnym dla Dzieci i Młodzieży,
- świetlicy środowiskowej działającej na rzecz młodzieży wykluczonej społecznie (gdzie pełniła także funkcję kierownika) oraz w kilku placówkach edukacyjnych dla najmłodszych, co pozwoliło jej poznać system nauczania w możliwie pełnym zakresie – kształcenie specjalne, integracyjne, nauczanie włączające.
- Od 2007 roku związana zawodowo z doskonaleniem zawodowym przyszłych nauczycieli i terapeutów (także jako koordynator, a następnie kierownik studiów podyplomowych).
- Do dziś przeprowadziła setki zajęć z zakresu pracy z osobami ze spektrum autyzmu, pedagogiki specjalnej, cyberzagrożeń oraz bezpieczeństwa dzieci i młodzieży w sieci, profilaktyki, poradnictwa w pracy z rodziną, arteterapii, komunikacji interpersonalnej, zintegrowanej edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej, zarówno na studiach I, II stopnia, na studiach podyplomowych, jak i w ramach szkoleń organizowanych dla Rad Pedagogicznych szkół i przedszkoli.
- W latach 2008 – 2012 działała w zespołach badawczych eksplorujących tematykę bezpieczeństwa dzieci i młodzieży w sieci pod kierunkiem dr hab. Jacka Pyżalskiego i dr hab. Piotra Plichty (min. „Wzory używania nowoczesnych technologii komunikacyjnych przez młodzież upośledzoną umysłowo” – kierownik badań: P. Plichta, „Cyberbullying – projekt badawczy”- kierownik badań: Jacek Pyżalski, The Virtual AntiBulluying Village for Kids and Teens projekt międzynarodowy – koordynator projektu: P. Plichta). Współpracuje z placówką doskonalenia zawodowego nauczycieli INNOPOLIS.
- pedagog specjalny, psychotraumatolog
- interwent kryzysowy, licencjonowany trener nowoczesnych metod nauczania sieci szkół Leader School (programu „Leonardo”)
- Ukończyła studia podyplomowe z zakresu:
- psychologii uzależnień
- poradnictwa psychologicznego i interwencji kryzysowej
- psychotraumatologii
- diagnozy i terapii autyzmu
- terapii pedagogicznej
- logopedii ogólnej i klinicznej
- neurologopedii
- edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej
- arteterapii
- Posiada wieloletnie doświadczenie w pracy zarówno z dziećmi, młodzieżą, jak i dorosłymi, także tymi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
- Uczestniczka licznych kursów i szkoleń, m.in.:
- kurs terapii behawioralnej
- terapii poznawczo-behawioralnej w pracy z dziećmi z zaburzeniami lękowymi
- kurs terapii traumy Metodą Przedłużonej Ekspozycji w PTSD
- kurs nadający uprawnienia do bycia trenerem TUS
- kurs terapii ręki
- Terapii odruchów wg Sally Goddard
- Ruchu Rozwijającego W. Sherborne
- muzykoterapii
- komunikacji alternatywnej
- pracy z dziećmi ze spektrum autyzmu i wielu, wielu innych.